Особенности кризиса 2 лет у ребенка: советы психолога родителям, как правильно вести себя с “капризулей”

Как предотвратить истерику

Вы, как никто другой, знаете моменты, которые предшествуют истерике. Если начать действовать в это время, можно избежать истерики.

1. Увеличьте в разы долю своего внимания к ребенку в этот момент. Предложите ему совместное пребывание в любом виде: поиграйте вместе, почитайте с ним и т.д. Очень важен телесный контакт: объятия, поцелуи – этого должно быть много;
2. Не перегружайте ребенка впечатлениями в течение дня (походы в гости, развлекательные мероприятия, людные места). Это поможет предотвратить ночную истерику в 2 года;

Кстати, о том. как легко укладывать малыша в кровать также написано в статье Ритуалы перед сном>>>

1. Если ситуация связана с желанием что-то купить (игрушки, еда), тогда предложите малышу на выбор сразу несколько вариантов, но не больше 3 позиций;

Естественно, без учета желаемого объекта – ваша цель — как можно мягче отвести внимание ребенка от него. Иначе он просто выберет то, что хотел изначально, даже не обращая внимания на предложенные дополнительные варианты

А вы не собираетесь покупать это в данный момент, иначе предистерической ситуации не было бы места.

Сразу преподносите это следующим образом: покупка будет совершена только в пределах этих трех позиций.

Так малыш будет четко понимать: то, что он хочет в данный момент ему не купят.

А начавшее его накрывать чувство огорчения будет перекрыто возможностью выбора, что дает положительное ощущение достоинства своего «Я»: «Со мной считаются, интересуются моим мнением».

1. Избегайте места возможных конфликтов. Например, не заходите в ряды детских игрушек, если вы находитесь в магазине. А, если знаете, что это не поможет, постарайтесь сделать так, чтобы ребенок вообще не посещал в магазин;
2. Если ребенок просит помощи – помогите. Даже там, где знаете точно, что малыш может справиться сам. Но, при этом, озвучьте, что в следующий раз он будет продолжать справляться сам;
3. Не давайте игрушки не по возрасту. Ребенок не справиться с задачей (в этом не будет его вины: игрушка не рассчитана на его возраст) и это станет дополнительным поводом закатить истерику.

10 советов для родителей трехлеток

Конечно, нелегко быть хорошими родителями и правильно поддерживать малыша на кризисном этапе. Да, вам придется запастись успокоительными чаями, терпением и… хитрить! Вот десять советов, которые подскажут, как договориться с ребенком.

Играйте словами. Когда малыш не хочет надевать штаны, спросите: «Не хочешь надевать синие или черные?» Отказывается купаться? Тогда поинтересуйтесь: «Не будем купаться с утенком или с не возьмем с собой дельфина?»

Проявляйте креатив. В ситуации, когда малыш норовит сделать то, что не по силам, выдумывайте. Дочка «помогает» мыть посуду? Заведите будильник: что успеет вымыть до сигнала — ее, а дальше — ваше.

Не заставляйте — предлагайте и просите. Например, не тяните ребенка силой с площадки, а попросите «проводить маму, которая так устала, домой».

Позвольте ошибаться. Не вмешивайтесь в личные дела малыша, пока он сам вас не позовет

Пусть набьет пару-тройку шишек — это ЕГО ошибки! Но важно: всякая свобода должна заканчиваться там, где есть угроза жизни или здоровью. Не «залюбливайте» и не подавляйте

Не требуйте от ребенка беспрекословного послушания — такая авторитарность подавляет волю, самооценку, тормозит развитие

Не «залюбливайте» и не подавляйте. Не требуйте от ребенка беспрекословного послушания — такая авторитарность подавляет волю, самооценку, тормозит развитие

Но и не делайте из ребенка «царя-батюшку», исполняя любые желания. Чрезмерная забота и опека тоже вредна: малыш просто не будет знать, как обходится без посторонней помощи.

Дайте разумную свободу и поощряйте. Позвольте ребенку действовать

Там, где возможно, давайте свободу и разделите с ним радость от познания нового Когда же запреты и наказания неизбежны, не зацикливайте на этом внимание. Зато любые успехи подчеркнуто поощряйте, а впечатления от «свободных» действий живо обсуждайте

Не сравнивайте с другими Другие дети не должны служить примером для вашего малыша. Сравнивая его со сверстниками, вы бьете по самооценке. Лучше строить сравнение на достигнутых ранее успехах самого ребенка.

Будьте мудрее. Не срывайтесь на скандал или «ремень». Спокойствие и терпение — ваш козырь. Малыш сейчас будто проверяет вас на прочность. Отсутствие бурной реакции притупит его интерес к таким экспериментам.

Любите. Даже когда ребенок неправ, сохраняйте доброе отношение. Элементарно просто побудьте рядом: «И в сложные моменты я тоже люблю тебя».

Развлекайтесь вместе. Сейчас кроха осваивает ролевые игры. Помогите ему. Именно через игру в маленьком человеке можно ненавязчиво развивать хорошие качества.

Как пережить кризис 3 лет у детей подскажет и опыт уже прошедших через это испытание родителей. На тематических форумах проблема живо обсуждается. Помните, что ваш ребенок в этой ситуации не первый и не последний. Это как молочные зубы — лезут болезненно и у всех. Вы же не бьете малыша, если ему нездоровится? Вы стараетесь помочь. В случае кризиса тот же принцип

Поддержите, не акцентируйте на сложностях внимание и не критикуйте поведение дитя при посторонних

Рекомендуемая литература по теме «Кризис 3 лет»

• Абросимова Н. Возраст строптивости. О кризисе трёх лет // Мама и малыш. — 2005. — № 10.• Власова З. И. Об общих и специальных проявлениях самостоятельности в период кризиса трёх лет // Психолог в детском саду. — 2004. — № 4. — С. 52 — 63.• Волженина Т. Воспитание самостоятельности: советы родителям детей всех возрастов // Виноград. — 2010. — № 37. www.materinstvo.ru/ art/5746• Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. — СПб., 1997.• Корнеева Е. Н. Детские капризы. — Ярославль: Академия развития, 2002.• Кулагина И. Ю. Возрастная психология (развитие ребёнка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. — М.: РОУ, 1996.• Лютова Е. К., Монина Г. Б. Тренинг общения с ребёнком в период раннего детства. — СПб.: Речь, 2003.• Мухина В. С. Психология детства и отрочества. — М., 1998.• Образцова Л. Н. Я сам! Упрямый ребёнок: маленькие подсказки для родителей. — М.: АСТ; СПб.: Сова, 2007.• Обухова Л. В. Возрастная психология. — М., 1996.• Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М., 1969.• Психология развития. Словарь / Под ред. А. Л. Венгера. — М.: ПЕРСЭ, 2006. — (Психологич. лексикон. Энциклопед. словарь в 6-ти томах / Ред-сост. А. Л. Карпенко, под общ. ред. А. В. Петровского).• Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова. — Изд. 4-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.• Уайт Б. Первые три года жизни. — М., 1982.• Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений. — М., 1996.

Свобода выбора

Кроха в 1,5 года уже довольно быстро передвигается. Это один фактор роста. Второй фактор, то что у него освобождаются руки, которые надо чем-то занять. Ему нужно принимать решение — что именно он должен делать, и это для него большой шаг вперед.

К 2-м годам познание себя расширяется, и включает не только понимание свой внешности, но и сознание чем он занимается

Это определенный этап развития детей, очень важный, когда они начинают осознавать собственное «Я». Именно в период от 18 месяцев до 2-х лет ребенок понимает, что такое «Я». Когда он видит себя в зеркале, то воспринимает себя уже не как постороннего малыша, а как самого себя.

В этот период кроха ощупывает границы своей свободы

Очень важно не ограничивать его там, где ему можно предоставить свободу

Надо хорошо подумать о безопасности малыша. Предметы на нижних полках необходимо либо обезопасить – повесить замки, либо убрать вещи повыше. Последний вариант будет лучше, так как малютке интересно открывать шкаф, и смотреть, что там лежит, вытягивать это, творить беспорядок.

Конечно потом приходится это убирать, поэтому не обязательно оставлять все шкафы в его распоряжении. Но обязательно в каждой комнате, там, где малыш часто бывает с мамой, например, на кухне, где мама готовит, следует оставить ему свой личный шкаф. Положить туда пластиковую посуду, либо кастрюльки, которые не бьются, которые не могут причинить ему вред, но с которыми малыш свободно поиграет. В любое время, когда ему захочется, сам откроет шкаф, достанет что ему хочется и будет играть рядом с мамой.

Что нужно знать: Техническая часть еще не настроена

Возможно вы слышали о синапсах – это место контакта между двумя нейронами, служит для передачи нервного импульса между двумя клетками

Не будем вдаваться в сложные химические и электриские импульсы, для нас важно одно — у детей имупульсы передаются медленней. У новорожденных через синапс проходит около 20 импульсов в секунду, у взрослых – 100–150 имп/сек)

У детей медленнее происходит синтез вещеста способствующего передачи импульсов

Поэтому быстрее наступает утомление в синапсах и нервных центрах при длительном возбуждении. Чем меньше возраст ребенка, тем в большей степени это выражено. В процессе роста у детей происходит образование большого количества новых синапсов, что способствует развитию мозга, процессов научения, памяти, управления своим телом и эмоциями.

Есть еще много научных трудов, которые объясняют на физико-химическом уровне поведение ребенка когда он растроен или рад.   При сильном возбуждении, в частности при проявлении радости или огорчения: ребенок прыгает или топает ножками; он весь во власти возбуждения, и никакие уговоры не могут его успокоить. Все это объясняется происходящими процессами в головном мозге.

Годам к 4-5 уже техническая часть настроена более-менее и в случае истерик уже можно говорить о программной части. Програмную часть настраивают непосредственно родители. Каким образом? Мы закладываем программы своим поведением, привычками, мировоззрением, мультфильмами, книгами. Ребенок уже и сам понимает как сказать, что сделать, как договориться и решить свою задачу, у него уже есть опыт.

Как перехитрить капризулю?

Большинство родителей пытается отучить своих малышей капризничать. Существует несколько способов перехитрить и успокоить маленького капризулю:

Поговори со мной, дружок! Когда все доводы исчерпаны, а ребенок еще капризничает, попробуйте подключить подставное лицо. Любимая игрушка малыша – лучший помощник. Возьмите в руку зайчика или мишку, заговорите от его имени: «Привет, малыш! Ты такой грустный! Мне тоже грустно, пойдем гулять?» После пары предложений малыш начнет прислушиваться. Это самый легкий способ прекратить капризы двухгодовалого ребенка. Меняйте тему. Если вы чувствуете, что назревает протест и малыш отчаянно не хочет что-то делать, не нужно бороться, лучше просто смените тему. Спросите у малыша, с кем он играл на площадке, о новых друзьях, интересных куличиках, вспомните про собаку

Пары минут увлеченного разговора достаточно, чтобы переключить внимание, а потом снова вспомнить о водных процедурах. В роли маминого помощника может оказаться игрушка, которая развеет капризное настроение малыша

В роли маминого помощника может оказаться игрушка, которая развеет капризное настроение малыша

Альтернативные методы

Когда стандартные способы успокоить малыша не помогают, можно попробовать что-нибудь новое. Есть и альтернативные методы предотвратить истерики:

1. Все наоборот. Наилучший способ угостить малыша чем-нибудь полезным – сказать, что есть это никак нельзя. Например, как угостить ребенка рыбкой? Под любым предлогом заманить чадо на кухню и сделать вид, что вы его не замечаете, но при этом что-то едите. Увидев малыша, спрячьте тарелку. Такие действия наверняка заинтересуют ребенка и проявят интерес к еде. Хотите повести ребенка в парк – говорите, что в парк сегодня никак нельзя. Так вы сможете предупредить капризы своего ребенка.
2. Праздник непослушания. Тяжело постоянно жить под запретами. Время от времени устраивайте ребенку праздники. В один из выходных сообщите ребенку, что сегодня он может делать все что угодно. В этот день согласуйте с ребенком меню, время и место прогулки, по возможности подарите небольшой презент. Вечером поговорите с малышом по душам, спросите, понравился ли ему сегодняшний день. Пообещайте устраивать такие праздники один раз в неделю, но при условии, что в остальные дни малыш будет слушаться (рекомендуем прочитать: почему ребенок не слушается и что делать?). Капризы маленького ребенка будут становиться более редкими .
3. Бои подушками. Капризный ребенок не может выплеснуть негативные эмоции. Если выхода из ситуации нет, вызовите ребенка «на бой» Для этого понадобятся 2 небольшие подушки или мягкие игрушки. С помощью пятиминутной «драки» малыш выплеснет агрессию, все обиды будут забыты.

Следуя этим правилам и ориентируясь на настроение малыша, мама всегда сможет договориться с маленьким капризулей. Справляться со вспышками упрямства в самом начале гораздо легче, чем успокоить чадо после истерики.

Детские истерики: почему ребенок истерит?

Детские истерики — явление распространенное. Даже когда родители малыша говорят, что у них самый спокойный дитя в мире, это не означает, что он ни разу не устраивал капризных сцен на ровном месте.

Еще недавно признаваться в истериках у собственного ребенка было как-то стыдно, родители стеснялись, вдруг окружающие подумают, что они плохо воспитывают детей, а иной раз и вовсе опасались, будто их ненаглядное чадо окружающие будут считать психически «не таким». Вот и боролись, как умели, в кругу семьи.

В последние годы о проблеме начали говорить со специалистами, детскими психологами, психиатрами, неврологами и педиатрами. И пришло озарение: истерящих детей куда больше, чем может показаться на первый взгляд.

По статистике, которой располагают детские психологи в одной из крупных клиник Москвы, у 80% детей в возрасте до 6 лет истерики случаются периодически, а 55% таких малышей истерики носят характер регулярных. В среднем, детки могут впадать в такие приступы от 1 раза в неделю до 3-5 раз в день.

У детской истерики есть определенные основные симптомы. Как правило, приступу предшествуют какие-то одинаковые события и ситуации.

Во время истерики ребенок может истошно кричать, дрожать, захлебываться, при этом слез будет не так уж и много. Могут наблюдаться сбои в дыхании, учащается сердцебиение, многие дети пытаются навредить сами себе, царапая лицо, кусая свои руки, ударяясь о стены или о пол. Приступы у детей достаточно длительные, после них они долго не могут успокоиться, всхлипывают.

В определенные возрастные периоды истерики приобретают более сильные проявления, на таких «критических» этапах взросления эмоциональные выбросы меняют свой окрас. Они могут неожиданно появиться, а могут столь же внезапно исчезнуть. Но истерики ни в коем случае нельзя игнорировать, как нельзя допустить, чтобы ребенок с помощью крика и топанья ногами начал манипулировать взрослыми членами семьи.

Почему ребенок в 2 года часто психует и капризничает?

Двухлетний возраст — это переходный период, во время которого кроха предпринимает попытки осознанных манипуляций над мамой и папой, когда хочет получить что-то или наоборот, избежать совершения каких-либо действий. В целом дети начинают манипулировать родителями с грудного возраста, но в этот период главной целью является присутствие рядом мамы. В 2 года мотивы становятся более сложными благодаря развитию хитрости, возможности прогнозирования собственных шагов и анализа реакции окружающих.

Основные причины детских истерик в 2 года:

Стремительное развитие психики. Двухлетний ребенок зависит от настроения, у него обостряются эмоции и восприятие мира. Малыш ощущает окружающий мир со всеми его минусами и испытывает большой стресс.

Загруженность секциями и кружками, курсами раннего развития. Все это приводит к хронической усталости и вызывает истерики и слезы.

Неправильная реакция родителей. Дети нередко закатывают истерики в публичных местах, и для того чтобы поскорее прекратить такие приступы, родители отвечают агрессией и наказывают малышей. Это способствует усугублению ситуации и никак не решает проблему.

Взаимоотношения в семье. Если мама и папа постоянно ругаются между собой, кричат, ребенок может перенять такую модель поведения.

Стрессы. Малыши переживают смену обстановки, помещение в другие климатические условия, поэтому даже банальная поездка на море или переезд в другой город могут ударить по детской психике

Важно заранее готовить детей к таким событиям.

Болезни. Патологические процессы в детском организме могут доставлять малышу постоянный дискомфорт и вызывать подобное поведение, ведь в 2 года он все еще не может точно объяснить, что беспокоит.

Внешние проявления истерики:

• резкий всплеск злости и ненависти;
• громкие крики;
• плач со слезами или без;
• раздражительность;
• отчаяние при отсутствии реакции окружающих.

Тактика действий родителей:

• не идти на поводу у ребенка;
• обеспечить благоприятный эмоциональный фон в доме;
• оставить малыша одного наедине с истерикой и избавить от потенциальных зрителей его «представления».

Почему ребенок в 3 года часто психует и капризничает?

Истерика у трехлетнего малыша — обязательный этап развития детской психики

Все родители рано или поздно проходят через него, поэтому важно как можно быстрее пресечь подобное поведение, чтобы оно не приобрело катастрофические масштабы

Главные причины истерик в 3 года:

Возрастные особенности. Ребенок активно познает мир, испытывает новые эмоции, получает ранее неизвестные навыки. Истерика — это попытка установить собственные правила игры и бороться с общеустановленными нормами.

Нехватка внимания. Ребенок хочет получить доказательства того, что он нужен маме и папе, желает получить ласку, любовь и нежность.

Болезнь

Если ребенок не только плачет и кричит, но и жалуется на какие-либо симптомы (например, болевые ощущения), то важно незамедлительно показать его педиатру или другому специалисту.

Двойные стандарты. Часто родители запрещают ребенку что-либо (есть конфеты, смотреть телевизор), а бабушки и дедушки выступают «добрыми полицейскими» и разрешают это делать.

Низкая социализация

Гиперопека и отсутствие регулярного общения со сверстниками негативно влияют на поведение ребенка и делают его более истеричным и эмоционально неустойчивым.

Переутомление. Возможно, малыш посещает слишком много мероприятий, кружков, секций, у него установлен неправильный режим дня и отдыха.

Негативная обстановка в доме. Скандалы родителей разрушают еще неокрепшую психику трехлетнего крохи.

Советы родителям, как избавиться от постоянных истерик у малыша в 3 года:

установить причины подобного поведения;
не реагировать на крики и плач, знать, что это только усугубит ситуацию;
пересмотреть режим дня и расписание ребенка;
создать благоприятную обстановку дома;
отдать кроху в детский сад, если ему не хватает внимания;
переключить внимание ребенка на новый предмет или занятие, почитать новую книгу, сводить на увлекательное мероприятие;
научиться договариваться с ребенком.

Что такое кризис первого года

Отрезки времени, когда меняются поведение и привычки малыша — неотъемлемая часть взросления ребёнка. И называются они возрастными или личностными кризисами. На протяжении жизни такие кризисы повторяются регулярно. В детстве это происходит в первые недели после рождения, в 1 год, в три, в шесть и в 12–14 лет.

Возрастные кризисы у детей: причины, признаки, что делать

Именно в возрасте 1 года (плюс-минус 1–2 месяца) малыш делает первые шаги, начинает активно изучать окружающий мир. Но его стремления и порывы чаще всего ограничиваются родительским категорическим «нет!». От этого и слёзы, и капризы, и упрямство.

Помните первопричину мировых революций: «Низы не могут, а верха не хотят»? Здесь примерно та же ситуация. Мамы и папы должны осознать, что их малыш вырос, стал более самостоятельным, коммуникабельным и мобильным, и начать относиться к крохе по-другому. Но как понять, что кризис у годовалого карапуза уже наступил?

В чем причины детских истерик?

Причины могут быть различными. Часто ребенок закатывает истерики, когда не может выразить словами возникшие негативные эмоции, заявить о собственной неудовлетворенности. Часто наблюдается при чрезмерном утомлении, голоде. Кроме того, ребенок может быть сильно расстроен отказом, необходимостью оторваться от интересующего его занятия.

Возможная причина — неуравновешенность, слабая нервная система. Учащаться истерики могут в период тяжелых патологий: если ребенок простыл, страдает стоматологическим заболеванием, отравился.

Возможно отсутствие последовательности в воспитании. Родители не объяснили, какое поведение хорошее, а какое нежелательное, поощряют противоречащие друг другу поведенческие модели, не реагируют на плохие или хорошие поступки. Возможна непроработанная система наказаний. Кроме того, часто истерят дети, родители которых склонны к чрезмерной опеке, слишком строгие.

Иногда дети пытаются копировать чужое поведение. Если мать устраивает истерику, чтобы добиться прощения отца в ссоре, старшие братья и сестры истерят, когда их лишают возможности гулять с друзьями или пользоваться интернетом из-за плохих оценок, знакомые из садика таким способом добиваются привилегий от воспитательницы, возможны постоянные истерики со стороны младшего.

Иногда ребенок хочет обратить на себя внимание, пытается манипулировать родителями и имитирует приступ

Кризис 1 года

Годовалые дети обладают маленьким словарным запасом, поэтому выразить желание, мысль им часто бывает трудно. Если родитель долго не понимает, возможен приступ. Кроме того, ребенок психует, если его желание не может быть удовлетворено. Часто истерики возникают, когда родители пресекают попытки прикоснуться к горячему утюгу, засунуть пальцы в розетку, вылезти в окно или сделать еще что-то, угрожающее здоровью и жизни.

Кризис 2-х лет

Двухлетки хорошо понимают слова «нельзя» и «нет» и начинают их использовать. Выразить протест им однако бывает затруднительно. Вместо словесного выражения нежелания делать что-либо дети могут истерить. У ребенка в 2 года истерики возможны при сильном возбуждении, усталости, недовольстве происходящим.

Кризис 3-х лет

Трехлетки стремятся делать все самостоятельно: завязывать шнурки, одеваться. Часто ребенок в 3 года пытается копировать поведение взрослых. Начинается отдаление от родителей: дети осознают себя отдельными личностями, стремятся защищать свою автономию. Развивается негативизм (отказ от чего-либо, поскольку это было предложено взрослым), упрямство: от желаемого не отказываются, пока не получают, если же удовлетворение потребности невозможно, выражают протест в форме истерического припадка.

Конфликты в семье

Постоянные ссоры между родителями негативно влияют на эмоциональное состояние ребенка. Дети испытывают сильное напряжение. Разрядка происходит в форме истерики. Ребенок может, сам не осознавая, пытаться отвлечь родителей от их ссоры своим поведением.

Изменения в привычном укладе жизни

Ребенок может тяжело переживать перемены: переезд в другой район или город, рождение младших сестер и братьев, детский садик. Он нуждается в любви и внимании, нехватка которых приводит к истерическому поведению. Истерики у ребенка 5-7 лет могут случаться из-за начала подготовки к школе, школьного обучения.

Потребность в любви и внимании

Если родители не удовлетворяют эмоциональные потребности ребенка, тот может истерить. Часто при этом взрослые пытаются успокаивать, утешать или иным способом реагируют на поведение. Из-за этого возможно закрепление нежелательной поведенческой модели. Истерия возможна и из-за того, что детям сложно выразить свои чувства словами, объяснить родителям, в чем они нуждаются.

Непоследовательность в воспитании

Если один родитель разрешает что-либо, а второй запрещает, ребенок не понимает, как ему реагировать на отказ. Он может истерить, чтобы добиться желаемого, из-за сильного расстройства.