12 правил выдачи детям карманных денег (личный опыт). Плюс видео консультации специалистов

Почему карманные деньги не стоит давать детям:

В то же время специалисты, которые выступают против такого проявления самостоятельности, говорят о том, что пока ребенок маленький, все приобретения должны делать взрослые, поскольку ему будет сложно сделать правильный выбор. Кроме того, некоторые считают, что наличие денег у ребенка с малых лет может его испортить.

Дети быстро привыкают к постоянному финансированию

Регулярное получение карманных денег может стать привычкой. Если вначале ребенок будет рад даже незначительной сумме, то со временем она его уже не устроит. Кроме того, выдачу средств на личные расходы он будет принимать как должное.

Подросток должен сам себе зарабатывать средства на личные расходы

Стоит отметить, что многие противники карманных денег любят приводить в пример подростков из американских семей, в которых богатые родители вместо того, чтобы полностью всем обеспечить своих детей, учат, как заработать карманные деньги. Они отправляют своих отпрысков на работу, причем не престижную: посыльными, мойщиками машин. Американцы считают, что только таким образом они смогут привить своим детям понятие о том, что деньги нужно зарабатывать трудом.

Поскольку существует много «за» и «против» карманных денег, каждой семье придется искать золотую середину самостоятельно.

Светлана, мама Лизы 10 лет: «Лично я поддерживаю тех, кто говорит, что детям нужно давать карманные деньги . Еженедельно я выдаю дочери определенную сумму на расходы, они включают в себя: оплату за проезд в школу и обратно, покупку булочки, компота, а также приобретение сладостей. Кроме того, она получает столько же денег на свои потребности. Да, конечно, первоначально сложно было объяснить ребенку, что если деньги закончились раньше срока, я больше не выдам. Но каково было мое удивление, когда через некоторое время дочь не только стала следить за тратами, но и откладывать часть денег. И через некоторое время спросила, можно ли ей купить куклу на собственные средства, на что получила, конечно, положительный ответ».

Однако есть некоторые нюансы, которые нужно учитывать во время принятия решения о том, давать деньги или нет.

Правила и принципы

Поэтому однозначных рекомендаций быть не может. Но есть некоторые общие для всех принципы:

Деньги даются на определенные расходы (не на питание, одежду, а на личные детские потребности);
Сохраняется право родителей контролировать, на что они тратятся;
Важно, если выдается фиксированная сумма на определенный срок (неделя, месяц);
Сумма зависит от доходов семьи и может меняться в меньшую сторону, если в семье возникают финансовые сложности, чтобы ребенок учился их разделять вместе;
Выданные наличные нельзя забирать обратно без веских оснований;
Нельзя платить за полезную работу и помощь по дому;
Можно брать взаймы у чада с обязательным возвращением; причем проценты платить не стоит. Но можно поощрить помощь по дому, подарком или денежной премией, но акцентировать, что это благодарность, а не прибыль от ссудной деятельности.

Зачем это нужно

Основная идея в том, чтобы дети приучались распоряжаться собственными деньгами, учились копить и планировать расходы в течение времени, понимали, как легко деньги уходят и как медленно поступают вновь.

Копилка

Но не надо полностью заменять семейные отношения рыночными, не надо наказывать ребенка штрафами или прекращением выплат (за исключением особых случаев). Вообще денежный вопрос должен стоять чуть в стороне от воспитания. Хотя он и имеет к нему непосредственное отношение.

Когда начинать давать наличность на карманные расходы

1. Несколько монеток можно давать еще маленькому малышу (5 лет), помочь купить что-то в магазине. Объяснить, что такое деньги и зачем они нам нужны, как они зарабатываются. Почему нельзя тратить сразу все. За что еще надо платить (еда, одежда, телефон, медицинские услуги, поездки и развлечения, мультики). Пояснять, что мама и папа знают, куда и сколько надо заплатить, чтобы всем хватило.
2. Первокласснику уже придется выдавать наличность на еду в школе. Хотя она обычно организована учителями, все же иметь некоторую сумму денег на вкусности надо. Если ребенку приходится ездить в школу, то деньги на транспорт тоже будут нужны.
3. Малышам (лет до 10, а кому-то и больше) надо объяснять, что эта сумма на автобус, другая на еду, а остальное на прочее. Или даже размещать эти деньги отдельно, чтобы не получилось так, что ребенок потратил почти все на забавы, а потом ему не хватило на обратную дорогу до дома.

Ребенок учиться считать деньги

Финансовый период

1. На первых порах лучше выдавать не большую наличность на неделю. Так ребенку легче ориентироваться по времени.
2. Выдавать в определенный день, который можно в шутку называть днем зарплаты, это может быть понедельник, пятница или воскресенье.
3. Первую выдачу привязать к какому-то событию, как бы обыгрывая обряд инициации, когда ребенок переходит в мир взрослых. 1 сентября, 1 января, день рождения, или наоборот начало очередных летних каникул – вот хорошие даты для старта.

Наличие у ребенка карманных денег не означает, что теперь он все должен покупать сам. Какие-то дорогие, но достойные вещи надо помочь приобрести. Дайте чаду немного времени накопить, проявить выдержку и хозяйственность, а потом добавьте. Речь идет только о вещах для развлечений и хобби, основное содержание нельзя перекладывать на ребенка.

Инфляция и не только

В более старшем возрасте, конечно, количество денег растет. Изменяется и область расходов. Старшеклассники вполне сами уже могут покупать себе канцелярские принадлежности, подарки друзьям и родственникам на праздники. Но родители должны контролировать, на что тратятся средства, не теряет ли их ребенок, не отнимают ли их у него.

При крупных покупках желательно присутствовать, даже если ребенок платит сам. В этом нет ничего унизительного, ведь даже взрослые берут с собой кого-то при дорогостоящих приобретениях.

Эти «игры» с финансами подготовят юного гражданина к взрослой жизни, бережному и хозяйственному отношению к деньгам.

Начинаем откладывать и копить деньги

На первый взгляд, кажется, что ничего сложного в накоплении денег нет и быть не может. Ну что такого сложного может быть в ежемесячном откладывании небольшой суммы денег?!

На практике же происходит с точностью «до наоборот». Только – только вы отложили деньги на нужную вещь, как сразу же, но просто в тот же момент появляется необходимость истратить их на что – либо другое.

Поверьте, желание тратить деньги есть не только у школьников, но и у их родителей. Всегда найдется именно то, что требует денег не просто сегодня, а прямо сейчас.

Поэтому, для того, чтобы начать копить, и, собственно, не важно, сколько вам при этом лет, нужно иметь либо недюжинную силу воли, либо очень – очень сильное желание накопить. Собственно, только благодаря сильному желанию обладать нужной вещью, и происходит самый быстрый процесс накопления денег

И так. Вы получили некоторую сумму денег. Сразу же разделите эту сумму на две части. Одну часть вы можете тратить, а вот вторую часть денег нужно отложить. И не просто отложить, а лучше спрятать в такое место, из которого трудно будет эти деньги достать.

Для целей накопления лучше всего подходит копилка, из которой деньги достать очень сложно. Не обязательно покупать дорогую копилку. Для этого отлично подойдет, например, небольшая закрывающаяся шкатулка, ключ от которой можно отдать маме для сохранения. Уж мама, если ее об этом попросить, точно не даст вам лишний раз лезть в шкатулку за деньгами.

Также неплохо подходят заклеивающиеся конверты. Положил в такой конверт денежку, заклеил. Убрал конверт в стол, и радуешься, что сумел сэкономить. Правда, есть и неудобная сторона использования конвертов – если каждый месяц делать новый конверт, то к концу года их станет уже много.

Поэтому, лучше всего использовать копилку или шкатулку. Или обычную коробочку, но при условии, что вы будете стараться не брать оттуда деньги, пока не накопите нужную сумму.

Повторюсь еще раз: как только вы получили некоторую сумму денег, сразу же положите половину этой суммы, или хотя бы часть этой суммы, в копилку. И так нужно делать каждый раз, как только у вас появляются деньги.

Да. Если мама вам дала деньги что-то купить или за что-то заплатить, эти деньги забирать себе нельзя. И ни в коем случае нельзя говорить, что вы их потеряли и поэтому не сделали то, что просила мама. Поверьте, любой обман рано или поздно будет обнаружен. И тогда денег от родителей вы точно не увидите!

Конечно, накопить деньги подростку, не имеющему работы или постоянного источника дохода, очень сложно. Но, если перед собой поставить такую цель, то все становится возможным. Начните копить с небольших сумм, и со временем вы сможете достигнуть хороших результатов!

Полезные статьи о накоплении денег:

Как начать работать фрилансеромЧто такое финансовая грамотность и зачем она нужнаКак начать копить деньги с нуляКак подростку можно заработать немного денегКак научиться экономить и откладывать деньгиЛайфхаки для денег как начать копить деньгиЭссе на тему семейный бюджет

Как и когда начать приучать ребенка к карманным деньгам?

В принятии решения можно исходить из Гражданского Кодекса. Согласно ему, детям с 6 лет разрешается совершение мелких сделок. Под ними подразумеваются некрупные покупки и каждодневные траты, например, покупка хлеба. Поэтому можно уже давать ребенку простые поручения под присмотром взрослых. Благо в этом возрасте дети начинают жаждать большей самостоятельности.

Поэтому многие специалисты сходятся во мнении, что «представителям» старшей дошкольной группы их родители уже могут выдавать небольшие суммы

Здесь важно придерживаться простого правила. чем старше ребенок, тем больше ему нужно выдавать карманных денег (в разумных, разумеется, пределах)

Однако увеличение карманных денег должно сопровождаться и ростом ответственности. Об этом нужно поговорить с ребенком.

Величина карманных денег, прежде всего, зависит от бюджета семьи

Также немаловажно выяснить, сколько примерно получают сверстники ребенка на карманные расходы. Об этом уместно поинтересоваться у учителя или других родителей

Здесь важно соблюсти баланс. Ваш ребенок будет ревновать, если его сверстники будут получать существенно больше карманных средств. А если вы переборщите с выдаваемой суммой, то ребенок может зазнаться. Большая сумма карманных денег будет выглядеть неуместно.

Продажа фотографии на стоках

Увлекаетесь фотографией? Попробуйте зарабатывать карманные деньги, сотрудничая с фотостоками. Фотосток (фотобанк) — это место, где соединяются фотографы со всего мира и люди, которым нужны фотографии. 

В мире существует множество журналов, газет, сайтов, которым ежемесячно, еженедельно и даже ежедневно нужны иллюстрации для статей, страниц и макетов. Каждый раз нанимать фотографов невыгодно. Для решения этой проблемы созданы фотобанки. С их помощью даже фотограф из далёкой глубинки может продавать свои работы по всему миру, а люди — получить нужные им иллюстрации. 

Новичок на фотостоке вряд ли заработает большую сумму, но в качестве карманных денег — то, что надо. А если расти и развиваться как профессионал, можно в будущем превратить фотографию в основной вид деятельности. 

Лайфхак 3. Выгул собак

В каждом доме есть люди, у которых собаки, и они два-четыре раза в день с ними гуляют на улице. Подросток может выйти с инициативой: предложить соседу-хозяину собаки каждые выходные по утрам гулять с его питомцем. Уверен, человек не откажется поспать в выходной лишний часок или задержаться в гостях в пятницу, если будет знать, что утром не надо рано вставать и идти гулять с псом. Скорее всего, сам человек даже не подумает о том, что ему нужна помощь в выгуле собаки, так как голова занята другими мыслями. Ребенок может расклеить объявления в подъезде или поговорить с соседями, у которых есть собаки. Кто знает, может быть, через некоторое время подросток сделает мобильное приложение Dogs uber, где будут регистрироваться хозяева собак в поисках помощников, которые помогут гулять питомцам.

Почему давать карманные деньги стоит?

Сторонники же материального поощрения детей объясняют свою позицию следующими аргументами.

1. Карманные деньги дисциплинируют ребёнка, он учится планировать расходы.
2. Даже небольшая сумма в кармане порой может выручить в нештатной ситуации, если вдруг нужно оплатить проезд или купить перекус.
3. Детям, особенно в подростковом возрасте, деньги дают чувство уверенности.
4. Дети получают опыт обращения с финансами. И даже такой негативный опыт, как покупка некачественной игрушки тоже важен. Он поможет в дальнейшем воздержаться от необдуманных трат.
5. Благодаря карманным деньгам, у ребёнка формируется навык тратить деньги на себя. К сожалению, даже у многих взрослых людей этого навыка нет. А зря, ведь в нем проявляется забота о себе.

Как бы то ни было, ситуации в каждой отдельно взятой семье уникальны. Поэтому, решая такие важные вопросы, родителям нужно ориентироваться прежде всего на себя и свои возможности. И самое главное здесь — не впадать в крайности.

Как лучше выдавать на карманные расходы

Конечно же, выдавать спонтанно требуемую ребенком сумму совершенно не педагогично. Это порождает ситуацию, когда дитя садится «предкам» на шею и начинает требовать с них деньги всякий раз, как ему вздумается. Что соответственно приводит не только к детскому эгоизму, но и неумению самому рассчитывать свой бюджет во взрослом возрасте. Каким правилам необходимо следовать, чтобы не пришлось потом жалеть об ошибке?

1. Обговорите с ребенком сумму и сроки выдачи карманных денег. Соберите семейный совет, на котором будут оговорены все нюансы, связанные с финансированием: как происходит распределение семейного бюджета, какая сумма может быть выдана, на что ребенок может (или хочет) потратить свои деньги.
2. Никогда не навязывайте ребенку свое мнение о том, как ему лучше тратить свои деньги. Он должен знать, что этими средствами он может распоряжаться самостоятельно и как ему угодно. Но при этом ребенок должен понимать, что раньше положенного срока он новых дотаций не получит.
3. Не меняйте правила выдачи карманных денег. Не задерживайте, но и не давайте их раньше срока. Если по каким-то причинам сумма или сроки меняются, объясните это ребенку. Бессистемная выдача также неразумна, потому как приучает к бездействию «в ожидании чуда».
4. Никогда не используйте карманные деньги в качестве поощрения. Это позволит детям думать, что их хорошие оценки и помощь по дому должны быть обязательно вознаграждены. В итоге такие мысли приведут к эгоизму и восприятию родителей только в качестве источника финансирования.
5. Не наказывайте детей лишением карманных денег – кроме тех случаев, если подросток начинает тратить деньги на сигареты, алкоголь, наркотики.
6. Не требуйте от ребенка отчета, на что он тратит деньги. Научитесь доверять ему. Если есть подозрение, что он неразумно их расходует, то просто посоветуйте ему, на что полезное он мог бы их применить.
7. Позвольте ребенку делать ошибки и учиться на них. Личный опыт в нецелесообразной растрате своих средств научит его более бережному и разумному отношению к деньгам.
8. Обсуждайте на семейном совете планы детей относительно приобретения ими каких-то «весьма нужных» только для них вещей: планшет, собака, дорогой телефон… Анализируйте возможность и разумность таких приобретений.

Приучите ребенка советоваться со старшими при покупке дорогих вещей, но если он совершил ошибку, то не наказываете его лишением денег, а постарайтесь разъяснить неразумность его поступка.

За что давать ребенку карманные деньги

Разумные родители никогда не будут связывать выдачу карманных денег с поощрением или в качестве подарка. Подарки и поощрения, приуроченные к какой либо дате или какому-нибудь поступку, лучше всего выдавать в виде каких-то конкретных вещей, а не денежных средств. Ребенок должен понимать, что родители дают ему деньги не за то, что он делает что — то хорошее или как — то по-особенному себя ведет – это делается для того, чтобы он научился правильно распоряжаться ими.

Современные детки, даже самые маленькие, знают цену деньгам, и научить их не только ценить, но и правильно распределять денежные средства – это первоочередная задача тех родителей, которые желают в будущем видеть своих детей финансово успешными, умеющими не только зарабатывать, но и разумно тратить.

Проблема карманных денег для родителей

В разных странах имеются различные традиции предоставления детям карманных средств. В одних государствах это приветствуется, и даже составляются специальные рекомендации для родителей на государственном уровне. В других странах это не принято. В третьих дети с ранних лет приучаются самостоятельно зарабатывать на карманные расходы (нянями, официантами, почтальонами, разносчиками пиццы и т.д.).

В России единого ответа на этот вопрос нет. В каждой семье все решается индивидуально. В одних семьях карманные деньги считаются необходимостью. Родители исходят из того, что наличие у их детей карманных средств учит их самостоятельно распоряжаться финансами. Однако в этом случае следует быть последовательными. Если вы выдали детям деньги на карманные нужды, то следует оговорить, что именно они на них будут покупать. Тогда они не должны просить об этом родителей. Другие же считают карманные деньги баловством и излишеством.

Психологи и специалисты в сфере финансов сходятся в том, что если подойти к решению вопроса карманных денег правильно, то они будут способствовать повышению финансовой грамотности ребенка.

Кроме того, во многих школах даже введена специальная дисциплина, ликвидирующая финансовую безграмотность у подрастающего поколения.

Правила, которых нужно придерживаться при выдаче карманных денег

Каждая семья должна самостоятельно корректировать их в зависимости от характера ребенка, его трат и потребностей. Однако есть ряд правил, которых стоит придерживаться:

Не меняйте правила

Если вы с ребенком оговорили, сколько будете выдавать карманных денег и к какие сроки, ни в коем случае не нужно менять эти правила. Игнорирование или отсрочка могут привить ребенку финансовую необязательность.

Карманные деньги принадлежат ребенку

Ребенку нужно доходчиво объяснить, по какой причине вы выделяете ему финансы и какие траты он должен возмещать ими. Однако не нужно давать подростку деньги и обязывать его приобретать себе продукты, одежду. Это все-таки карманные деньги, а не средства для проживания.

Нельзя уменьшать сумму

Если же по каким-либо причинам необходимо сократить размер карманных средств, нужно объяснить подростку, почему это происходит. Но ни в коем случае нельзя говорить что-то вроде этого: «Ты себя плохо вел и не заслужил!». Никогда нельзя наказывать ребенка сокращением количества карманных денег.

Нельзя увеличивать сумму

Если выданные деньги ребенок потратил раньше оговоренного срока, нужно объяснить ему всю ситуацию и указать на его ошибки. Если ситуация повторяется неоднократно, ни в коем случае нельзя выдавать никаких дотаций, иначе отпрыск будет воспринимать вас как банк с безграничным лимитом, и весь инструмент контроля финансовой независимости будет утерян.

Финансовое воспитание должно проводиться с самых малых лет. Только тогда ребенок поймет ценность денег и принципы их расходования. Если детей приучать к самостоятельности, они станут более практичными.

Нужны ли карманные деньги детям – изучаем все плюсы и минусы

Никто специально не будет обучать вашего ребенка правильно тратить и экономить. Этим навыкам его смогут научить только родители. Но вот стоит ли учить ваше чадо экономии карманных денег спорный вопрос. Давайте попробуем разобраться, взвесив все плюсы и минусы.

Преимущества:

1. Развивают самостоятельность. При наличии карманных денег ребенок будет самостоятельно принимать решения: на что и как их тратить. Он сам будет подсчитывать свой скромный капитал, сам будет совершать покупки, возможно даже копить.
2. Придают уверенность в себе. Когда вы еженедельно или ежемесячно выдаете наличные средства, он может распоряжаться ими самостоятельно. Доверие взрослых способствует повышению самооценки.
3. Формируют ответственность. С появлением денежных средств у ребенка возникает чувство ответственности. Он старается сохранить денежные средства, анализирует купленные вещи, наблюдает за реакцией родителей на покупку.
4. Вырабатывают умение обращаться с деньгами. Ребенок на собственном опыте научится обращаться с финансами. Он поймет, что нужно планировать покупки, попробует копить определенные суммы и правильно расходовать.
5. Карманные деньги могут пригодиться. В незапланированных ситуациях, например, нужно срочно поехать куда-то или купить лекарства они могут пригодиться.

Однако есть мнение родителей о том что, детям незачем покупать что-то самим, ведь для них и так все предоставляют.

Недостатки:

1. Дети могут неправильно распоряжаться выделенными средствами и покупать алкоголь, сигареты, вредные продукты питания.
2. Они быстро привыкают к постоянному финансированию и вскоре могут перестать ценить их.
3. Карманные деньги могут отобрать сверстники, либо старшеклассники.
4. Постоянная выдача денег может избаловать отпрыска. Он будет получать их просто так, поэтому через какое-то время его желания возрастают, и он может потребовать больше.

Я считаю, что ребенку нужны карманные деньги. Для него это станет шагом во взрослую жизнь. К тому же, как научить обращаться с ними, если не давать их.

Как правильно тратить деньги?

Разделите деньги на три баночки или конверта (или банковских счета — для старшеклассников): «Трачу», «Сберегаю» и «Отдаю/Делюсь».

Научите ребенка с детства распределять все полученные им деньги на эти три категории. Для дошкольников и школьников младших классов пропорция может быть следующей: «Сберегаю 1/3, трачу 1/3 и отдаю 1/3». С возрастом эта пропорция будет меняться — например, «Сберегаю 30%, трачу 60% и отдаю 10%». В старших классах может появиться отдельная категория «Инвестирую».

Деньги из «Сберегаю» ребенок может тратить спустя какое-то время, когда накопит нужную сумму на более дорогую вещь (например, велосипед). Эта баночка всегда идет первой! Такой подход научит ребенка сначала «платить себе» (откладывать себе на будущее), а потом всем остальным.

Пока ребенок копит, докладывайте в эту баночку «процент». Например, на каждый сэкономленный ребенком доллар докладывайте еще один, свой, доллар. Это покажет ребенку, как работают процент и инвестиции, иначе говоря, как деньги зарабатывают деньги.

Деньги из «Трачу» ребенок может тратить как, когда и на что захочет (на разрешенные родителями вещи, естественно)

Деньги из «Отдаю» ребенок будет тратить не на себя, а на братика, сестренку, маму, своего друга или подругу, на благотворительность и т.д.

Я лично использую эту систему со своей дочкой с 4-х лет!

Вот интересный пример, который я подглядел и который начал использовать со своей дочкой (4 года).

Инструменты для накопления

Детям важно показать возможные инструменты для накопления. Конечно, в силу своего возраста они еще не могут использовать наиболее доходные из них: покупать ценные бумаги, инвестировать в недвижимость и т.д

Однако с более доступными средствами их можно познакомить уже сейчас. Среди них:

1. Копилка. Это наиболее примитивный инструмент накопления. Он подойдет начинающим «вкладчикам». Но потом пользоваться им станет сложнее. Ведь у ребенка не получится планировать бюджет, понять, сколько в ней осталось денег. Поэтому альтернатива традиционной копилке – обычная банка с крышкой. Ребенок всегда сможет посчитать, сколько в ней скопилось денег.
2. Визуализация. Если ребенок копит на крупную покупку, помогите ему. Пусть он нарисует свою мечту. Тогда он будет отчетливо представлять себе, на что он копит. Около рисунка можно повесить конверт для накоплений.
3. Банковская карта или электронный кошелек. Это наиболее продвинутый способ накопления из предложенных вариантов. До 14 лет открыть карту или кошелек должен взрослый. А вот с 14 лет дети сами могут получить свою первую банковскую карту. Благо многие кредитные учреждения имеют специальные предложения для подростков и молодежи, в том числе и Сбербанк. С этого же возраста подросток сможет открыть свой первый банковский вклад. С 14 лет можно завести электронный кошелек, например, на Яндексе.

Таким образом, приучать ребенка к грамотному распоряжению своими карманными средствами следует с ранних лет

Важно правильно объяснить ему все нюансы и действовать последовательно. Родителям рекомендуется рассказать их ребенку о вариантах накопления

Это научит его грамотно распределять свои «финансы» и поможет в будущем вести свой семейный бюджет.

Карманные деньги: аргументы «за» и «против»

В России государство не предоставляет родителям рекомендаций, сколько денег выдавать детям на карманные расходы. Это ставит многих в тупик. В Германии, например, государство выдает соответствующие рекомендации для детей разных возрастных групп. Это во многом облегчает жизнь родителям, дает им верный ориентир.

Плюсы карманных денег:

• ребенок сможет научиться ставить перед собой конкретные финансовые цели и достигать их;
• он получит финансовую самостоятельность и станет более ответственно подходить к расходам;
• он научится экономить и делать первые сбережения;
• ребенок узнает цену деньгам;
• он освоит современные средства платежа (банковские карты, электронные деньги, вклады);
• ребенок сможет почувствовать себя увереннее среди сверстников, поскольку многим из них родители выдают карманные деньги.

Однако чтобы эти преимущества действительно заработали, следует ответственно подходить к выдаче карманных средств и объяснять детям «правила игры». Для этого рекомендуется:

1. Выдавать ребенку деньги в небольших суммах, но регулярно. Психологи не советуют отдавать ему больше или меньше денег в зависимости от успеваемости ребенка в школе или его поведения.
2. Помогать ребенку правильно выбрать инструменты для накопления (копилка, конверт, банковская карта, вклад).
3. Научить его самостоятельно вести свой бюджет, обсуждать траты.
4. Пояснить его права и обязанности, приводить в пример свой опыт.
5. Придерживаться строгих правил: не превышать общее количество выдаваемых денег (например, в неделю).

Аргументы, которые приводят противники денег:

• ребенок потратит деньги на ненужные вещи;
• он не научится знать цену деньгам;
• у него и так имеется все необходимое;
• он станет жадным.

Однако такие проблемы могут возникнуть, только если родители не проведут с ребенком подготовительную и разъяснительную работу. Т.е. подобные негативные последствия могут возникнуть, если родители откупаются от ребенка деньгами. Поэтому не стоит:

• выдавать деньги бессистемно и большими суммами;
• отказываться от диалога с ребенком, во время которого родители подсказывают ему о правилах ведения бюджета и разумного расходования денег;
• избегать обсуждения с ребенком его неуместных расходов;
• принимать решения относительно выдаваемой суммы в зависимости от его поведения.

Психологи сходятся во мнении, что не стоит платить деньгами за выполнение домашней работы. Однако это не касается экстраординарных задач. Например, можно поощрить ребенка, если он покрасит забор у соседей или настроит компьютер. Однако здесь решение принимается в каждой семье индивидуально.

Когда начинать давать ребёнку карманные деньги?

Начинать лучше всего в том возрасте, когда ребёнок уже умеет считать, а лучше — ещё читать и писать. Все дети развиваются в своём темпе, и для кого-то это будет несложно уже в шесть лет. А кому-то лучше подождать лет до восьми. Не торопите события, деньги — это определённого рода ответственность. Не возлагайте её, если ребёнок к такой ответственности ещё не готов.

Правила, с которыми легче.

Итак, если вы решили давать ребёнку личные средства, постарайтесь придерживаться следующих правил:

1. Выдавайте деньги с определённой периодичностью. Младшему школьнику выдавать деньги оптимально примерно раз в неделю. Ученик средней и старший школы реже, раз в месяц.
2. Следуйте уговору. Речь идёт об условии не давать ребёнку денег чаще и сверх той суммы, о которой договоритесь заранее. Конечно, у ребёнка будет большой соблазн потратить всё сразу и попросить у родителей добавки. Но если хотите, чтобы человек научился планировать свои расходы, был аккуратным, не идите на попятную. Придерживайтесь оговоренных условий.
3. Попросите ребёнка вести учёт своих расходов. Для этой цели можно завести отдельную тетрадку. Такие записи научат ребёнка внимательнее относится к своим личным средствам и поможет в формировании базы для финансовой грамотности. Во взрослом возрасте это даст свои плоды.
4. Не указывайте ребенку, что именно он должен купить. Даже если покупки не соответствуют ожиданиям родителей, собственные ошибки учат больше, чем чьи-либо советы.

Постарайтесь каждое из этих “правил” обсудить с ребёнком. Будьте открыты к диалогу, узнайте, какие у маленького человека есть желания и потребности.

О том, как правильно выдавать ребёнку собственные средства, подробно рассказано в следующем видео:

Сколько денег давать ребёнку?

У всех семей разные уровни материального благосостояния, поэтому какого-то чёткого размера выдаваемой суммы не существует.
Лучше всего, договариваться на семейном совете в присутствии ребёнка, сколько денег и как часто он будет получать.

Конечно, не стоит сразу же давать маленькому ребёнку крупную сумму денег. Но можно, начиная с малого, сумму эту постепенно увеличивать. Обязательно объясняя ребёнку, почему вы это делаете.

Также хорошей практикой является объяснение ребёнку, что бывают ситуации, когда у родителей нет возможности выдавать ему карманные деньги. Он должен понимать, что родители — это не терминалы по выдаче денег, а живые люди, у которых может произойти что-то непредвиденное.

Психологи не советуют, чтобы карманные деньги становились методом поощрения за хорошие оценки, уборку комнаты, примерное поведение. Учёба и домашние обязанности не должны превращаться в работу. Помните, что деньги прежде всего нужны для того, чтобы научить ребёнка аккуратно и грамотно с ними обращаться.

Итак, что не должно влиять на количество материальных средств?

1. Поведение.
2. Отметки.
3. Настроение родителей.
4. Помощь по хозяйству.

Ребёнок ещё только учится жить, и наша задача помочь ему, направить.

Легче в детстве привить способность справляться с финансовыми вопросами, чем пытаться изменить и воспитать уже взрослого человека.

Как ребенка научить правильно распоряжаться карманными деньгами?

Чтобы научить чадо правильно распоряжаться финансами, нужно на своем примере показывать некоторые способы экономии средств. Например, познакомить его с распределением общего семейного бюджета

Тем самым вы учите расставлять приоритеты по важности покупок. Первостепенным будет оплата всех обязательных платежей (квартплата, обучение, услуги связи и др.), затем покупка продуктов, далее необходимые приобретения, и только остаток можно потратить на собственные желания.

Постарайтесь с детства научить соотносить потребности с возможностями

Тогда ваши дети будут знать, как нелегко зарабатывать, и тратить их нужно обдуманно.

Главное, школьник должен понять, что учеба это его обязанность. Не поощряйте и не наказывайте при помощи карманных денег. Количество выдаваемых денег не должно зависеть от: отметок, полученных в школе, выполненных домашних обязанностей, хорошего поведения. Не превращайте деньги в способ манипуляции.

Попробуйте научить юного экономиста планировать свои расходы, распределять свои средства таким образом, чтобы не пришлось просить еще. Посоветуйте вести блокнот, в котором будут записаны все расходы. Так он может посмотреть, на что он их потратил. С помощью такого подхода можно научить первым азам планирования. Опираясь на записи, он сможет грамотно распланировать свой бюджет на определенный срок.

Расскажите ребенку о том, что можно копить. Отложенные не потраченные средства, со временем накопятся. Их можно потратить на желаемые покупки.

Ненавязчиво контролируйте его расходы
Во время доверительной беседы поинтересуйтесь, как были потрачены средства.

Внимание и забота, которые вы уделяете своему чаду, не должны быть заменены денежками и подарками. Иначе сформируется отношение к вам с материальной точки зрения.

Я решилась выдавать своему ребенку карманные деньги и не жалею об этом. Мне удалось научить его обращению с ними и азам экономии. Доверяю своей дочери, поэтому лишь иногда интересуюсь о ее покупках и напоминаю, что деньги нужно тратить с умом.